ВНИМАНИЕ!!! Конференция! «Педагог-Родитель-Ученик: трансформация учебно-воспитательного процесса как следствие развития цифровой образовательной среды»
24-09-2026   | 106 |   Подробнее

В ПРИКАМЬЕ СТАРТУЕТ ПОДГОТОВКА К ЕДИНОМУ ДНЮ ГОЛОСОВАНИЯ – 2026 В 2026 году Единый день голосования в России пройдет 18, 19 и 20 сентября
20-09-2026   | 117 |   Подробнее

ВАЖНО!!! Стратегическая сессия по развитию ЦОС в Пермском крае «Развитие цифровой образовательной среды в Пермском крае в 2026–2027 уч. году»
16-09-2026   | 28 |   Подробнее

XIII Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа-2026» Четыре учреждения Прикамья будут бороться за победу в финале XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа-2026»
10-09-2026   | 23 |   Подробнее

Стратегической сессия по подготовке к федеральному этапу XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2026». 20 августа 2026 г. на базе ГАУ ДПО «Института развития образования Пермского края» состоялась стратегическая сессия по подготовке к федеральному этапу XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2026».
10-09-2026   | 22 |   Подробнее

Онлайн-интенсив «Цифровая грамотность и основы информационной безопасности» Одним из ключевых инструментов решения этих задач является комплексное обучение педагогов основам кибербезопасности, правилам организации медиасреды и безопасному использованию искусственного интеллекта в образовании.
07-09-2026   | 58 |   Подробнее

15 сентября состоится научно-методический семинар «Современные технологии родительского образования. Разработка программ психолого-педагогического сопровождения семей иностранных граждан» Институт развития образования приглашает педагогов, работающих с несовершеннолетними иностранными гражданами и детьми с миграционной историей к участию в семинаре.
07-09-2026   | 43 |   Подробнее

Конференция «Педагог-Родитель-Ученик: трансформация учебно-воспитательного процесса как следствие развития цифровой образовательной среды» Цель мероприятия: совершенствование цифровых и методических компетенций; обмен опытом педагогических работников Пермского края в работе с цифровым образовательным ресурсами; демонстрация передовых образовательных технологий; также повышение осведомленности родителей о возможностях и преимуществах использования цифровых ресурсов для поддержки учебного - воспитательного процесса школьников.
07-09-2026   | 60 |   Подробнее

О проведении всероссийского проекта «Входной контроль» на платформе «ЯКласс» В целях получения объективных данных об уровне подготовки обучающихся на начало 2026/2027 учебного года проводится диагностика освоения образовательной программы, изученной в предыдущем учебном году.
04-09-2026   | 74 |   Подробнее

Проект Минцифры России «Код будущего» Проект «Код будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».
04-09-2026   | 118 |   Подробнее

О проведении всероссийского проекта «Входной контроль» на платформе «ЯКласс» В целях получения объективных данных об уровне подготовки обучающихся на начало 2026/2027 учебного года проводится диагностика освоения образовательной программы, изученной в предыдущем учебном году. Для решения указанной задачи «ЯКласс» организует всероссийский проект «Входной контроль» для обучающихся 2–11 классов. Проект направлен на выявление типичных затруднений и определение приоритетных направлений по преодолению образовательных дефицитов.
03-09-2026   | 83 |   Подробнее

III Съезд учителей родных языков Пермского края В рамках августовских мероприятий в городе Перми прошел съезд учителей родных языков.
02-09-2026   | 63 |   Подробнее

Цифровые ресурсы для решения учебно-воспитательных задач и совместного семейного отдыха Мероприятие организовано в рамках Государственного задания при поддержке ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края», проекта «Культура.РФ» и Культурно-просветительского центра — это серьёзная площадка для обмена практиками и получения проверенных инструментов для ежедневной работы.
02-09-2026   | 70 |   Подробнее